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江蘇教育雜志 江蘇教育
省級期刊
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江蘇教育雜志

Jiangsu Education

主管單位:江蘇省教育廳
主辦單位:江蘇省教育廳
國際刊號:1005-6009
國內刊號:32-1410/G4
審稿時間:1-3個月
全年訂價:¥ 408.00
創刊:1953
類別:社會科學II
周期:月刊
發行:江蘇
語言:中文
起訂時間:
曾用名:江蘇教育(小學版) & 江蘇教育(中學版);江蘇教育
出版社:出版社類
郵編:210036
主編:張俊平
郵發:28-1
庫存:199
教育綜合
江蘇教育雜志簡介
江蘇教育雜志簡介

《江蘇教育》(周刊)創刊1950年,是由江蘇教育出版社主辦的教育刊物。

《江蘇教育》宣傳國家和省教育委員會關于中學教育工作的方針政策,開展教育理論、教育思想、教學觀點與教育、教學實踐問題的研討,交流中學教育教學改革的成果、信息,輔導中學,特別是初中教師的進修提高,表彰中學教育戰線優秀人物的先進事跡和創新精神,開辟中學課程教學活動的科研園地,傳播國內外教育信息。

《江蘇教育》現有小學教學、中學教學、教育管理和職業教育四個版本。教育管理版由視點、獨家策劃、獨家報道、名家視線、名校生長點、名校長研究、成長故事、問題討論等品牌欄目組成;小學教學版由視點、特級教師、呼喚名家、專題、教海探航等品牌欄目組成;職業教育版2008年試刊,2009年正式出版,由視點、獨家策劃、獨家報道、職教研究、職教風景線、職場先鋒、名校長研究等主要欄目組成。

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1-3個月
江蘇教育雜志社介紹

江蘇教育文稿要求

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

(六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

(七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。

為保證江蘇教育的權威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

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    南京師范大學班主任研究中心組織開展的“隨園夜話”班主任沙龍是一種教育創新。其舉辦已10年有余了,我越發感到這項教育創新的意義、價值。作為一個教育人,我有責任再為這項創新,說說我的認識與感受。

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    作者: 單位:

    有情有境導童稚,無怨無悔寫人生?!艚逃且恢治慮櫚?、有興味、有意思的存在,班主任應該讓班級成為融美與共情的所在,讓兒童在有情有境的“教育場”中,享受童年,快樂成長?!案腥誦惱?莫先乎情”,“情”是教...

  • “隨園夜話”現象研究

    作者: 單位:

    25年前,南京師范大學教育科學學院班主任研究中心成立。1994年10月,由著名德育專家班華教授倡議,國內第一個專門從事班主任研究的學術機構在南京成立,其在班主任專業建設、理論研究、班主任培訓等方面成果豐碩。

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    作者:齊學紅 單位:南京師范大學教育科學學院; 南京210097; 南京師范大學班主任研究中心; 江蘇省教育學會班主任專業委員會

    “隨園夜話”班主任沙龍已成為一個專業引領下的班主任實踐共同體,其誕生得益于專業研究機構的學術滋養、發起人對于教育契機的敏銳把握、一線班主任對于專業發展的迫切需求、專業水準的系列化主題設計以及沙龍成員...

  • 話題主題課題——基于“隨園夜話”班主任沙龍10年“話題”的分析

    作者:齊學紅 單位:南京師范大學教育科學學院; 南京210097; 南京師范大學班主任研究中心; 江蘇省教育學會班主任專業委員會

    “隨園夜話”班主任沙龍的10年“話題”具有鮮明的時代特色和專業風格,為班主任的學科建設與一線班主任的專業發展做出了重要貢獻?!盎疤?、主題、課題”的區分也體現了沙龍10年發展的階段特征。第一個階段“話題”,...

  • “隨園夜話”與教育覺察

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  • “隨園夜話”與班主任專業成長

    作者:黎鶴齡 單位:南京市玄武區教師發展中心; 南京210018; 南京師范大學班主任研究中心

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    “隨園夜話”班主任沙龍傳遞給班主任的精神是自由、自省、自覺,它融入到參與者的日常教育生活中?!八嬖耙夠啊蓖哦又辛榛耆宋鏌旖淌ψㄒ搗⒄溝睦砟釤嶸?團隊中的同行者傳遞著教育者的堅守與情懷,團隊中的思維碰...

  • 班主任實踐共同體:一個文化島嶼的日常生活呈現——以“隨園夜話”班主任沙龍第74期為例

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    “隨園夜話”班主任沙龍第74期主題新穎、內容與形式豐富,很典型地反映了沙龍的日常圖景,既呈現出班主任實踐共同體的本質特征,又印證了“藝友制”的運行機制及“文化島嶼”這一社會學概念?!八嬖耙夠啊卑嘀魅紊沉?..

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    揚州大學附屬中學通過公益活動課程化建設,強調人人參與,積小善成大德,引領學生從細小的公益實踐開始,認真踐行社會主義核心價值觀,提升核心素養。學校以學生家庭參與為起點,重視家庭責任教育引導;以校園公益活動為...

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    作者:顧潤生; 張天若 單位:江蘇省中小學教學研究室; 南京210013; 揚州大學附屬中學黨委; 江蘇揚州225001

    顧潤生:請問學校將公益活動作為學生品格提升的重要載體的基礎是什么? 張天若:我們學校秉承“求真、求善、求美、求健”的校訓,培養了一屆屆德厚心廣、富有社會責任感的優秀畢業生,而且我們學校一直有著公益揚善的傳...

  • 微公益:新時代高中生品格生長的德育實踐

    作者:趙華 單位:江蘇省中小學教學研究室; 南京210005; 江蘇省中小學品格提升工程項目指導中心

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    作者:郭敏 單位:江蘇省南通師范學校第二附屬小學; 江蘇南通226001

    愜意教室的環境是愉悅的,有賞心悅目的物態環境,也有和諧融洽的人際環境;愜意教室的功能是適切的,適切兒童,適切教育;愜意教室的生態是共進的,師生的成長和幸?;ノ勞?。共情和融美使愜意教室創生出神奇力量,那就是...

  • 一間教室的情感力量

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  • 班級活動促進同伴交往的實踐與思考

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    “兒童道德成長護照”以擴大學生人際交往范圍,提升學生道德認知為目標,為不同年段學生搭建交往平臺,擴大學生的朋友圈,拓展學生道德生活的范圍?!岸賴魯沙せふ鍘奔鍬薊鋨櫓渥鈑幸庖宓墓適?通過班級分享、年...

  • 班主任節:提升教師自我效能感的途徑

    作者:翁光明 單位:江蘇省泰州機電高等職業技術學校黨委; 江蘇泰州225300

    江蘇省泰州機電高等職業技術學校從班主任工作實際出發,創造性開展“班主任節”活動。學校通過組織豐富多樣的活動,增強班主任的榮譽感和責任感,提升班主任的自我效能感,提高班主任隊伍整體水平。

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    作者:谷敏 單位:江蘇省蘇州工業園區星灣學校; 江蘇蘇州215000

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江蘇教育雜志網友評論
較新評論
zhenghe** 的評論:

因為猶豫差點就錯過這本刊物了,江蘇教育雜志對細節的要求比較高,所以要認真修改文章,要是字數過多,有可能刪減一點,這本雜志基本上錄用的幾率是很大的,審稿時間一般是一個月多一些,投稿時可根據具體情況掌握投稿時間。

2019-11-08 14:42:07 回復
tianzho** 的評論:

編輯老師態度極好,主動聯系提建議,感覺江蘇教育雜志質量蠻高的,審稿看中文章本身的質量,只要質量過硬,就會通過初審進入外審程序和獲得錄用、發表的機會。總之,這是一次非常愉快的用稿經歷,希望大家有好文章多多支持這樣的良心雜志。

2019-09-30 10:27:09 回復
yehuang** 的評論:

這2年開始各刊投稿,江蘇教育這個雜志給我印象最為深刻也最好,一個是審稿非???,基本上10天內就給了回復,算是給的一個介乎于退修和退稿之間的建議,因為我當時做的理論分析,他說文章分析太沒有代表性了,應該從更宏觀的角度來著手,修好后錄用了

2019-09-10 18:00:14 回復
zhanghu** 的評論:

江蘇教育雜志審稿專家認真負責,初審和外審的意見很快就給了,效率很高,編輯熟悉專業,通知修改后再審,當天即把修改稿發過去了,不到一星期就通知錄用了。是國內一流雜志,論文水準較高,值得推薦。

2019-06-17 10:45:50 回復
gunfeng** 的評論:

整體感覺編輯老師很認真負責,一點微小的錯誤都會審出來,很敬業,中間打過電話咨詢過一次,態度也很好。不過相對國外期刊,速度還是有點慢了,當然可能是稿件過多,編輯忙不過來,收到郵件都是下班,有次還是晚上十點多,編輯也挺辛苦的。

2017-12-13 10:25:12 回復
sunfuzh** 的評論:

《江蘇教育》在社會科學類期刊里速度算快的了。并且接觸的幾個編輯很友好。經驗的話,就是投稿的時候一定要按照期刊的模板把格式修改好,圖要做漂亮,分析部分要嚴謹。值得推薦的期刊!

2017-11-27 16:01:36 回復
zhuxing** 的評論:

作為作者投稿過兩篇,一篇修改后錄用,一篇修改后再審。從難度上來說,比較強調工作的創新性,行文需要非常嚴謹。審稿人提的問題比較客觀,特別是第二篇,確實指出了論文問題所在。

2017-11-08 10:36:40 回復
liruixi** 的評論:

一次性買了很多書,快遞很快,書籍沒有折損,都是獨立包裝的,里面的內容清晰,質量很好,包裝,印刷都不錯,雜志客服態度也是很不錯的,反正比想象的還要好。

2017-10-15 15:28:04 回復
sujing** 的評論:

發表之家的雜志真的是老少皆宜哦,既能培養學習興趣---盡快使孩子喜愛閱讀,一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能,他們會不停的閱讀,越讀越多,越讀越好。

2017-09-08 16:31:21 回復
zhangen** 的評論:

第一次在這里訂閱的時候,客服的服務態度很好,講解的很細致,超級贊的。里面的內容很好,百看不厭的一本雜志。訂閱的時候,向客服咨詢了很多的問題,都一一的解答了,超級不錯的一個雜志訂閱的平臺。

2017-08-25 09:45:44 回復
weixun** 的評論:

以前是在郵局定的,第一次從網上訂,優惠了好大一截!雜志裝訂和內容都不錯,值得購買,是正版刊物。發表之家發貨及時,包裝嚴實,物流也快。值得推廣!

2017-08-14 15:29:52 回復
srggew** 的評論:

采編系統投稿,速度很快。初審半個月,專家審和終審用了一星期,小修后錄用。從投稿到收錄用共一個月。該期刊現在越來越注重文章的質量,如果文章很具有創新性和新穎性可以投往該期刊。

2017-07-28 11:10:11 回復
gerger** 的評論:

一星期的審稿周期,還算是快的,審稿人很仔細,很小的格式錯誤都給你指出,只是退修后補數據用了半個月,再把修改稿返回,2個小時就錄用了,錄用后還發郵件讓修改了2次,總算是大功告成。

2017-06-05 15:21:39 回復
dahlia** 的評論:

是3月3號投的稿件,3月15退修的(退修就是被錄用了),3月26提交修改稿,4月6號錄用。感覺《江蘇教育》比較好中的,要經歷編輯審稿,外審,退修,錄用這些步驟。當時自己很急著要,覺得很慢,其實還好。

2017-05-09 11:36:24 回復
babbitt** 的評論:

審稿專家很用心,有一個外審專家竟是逐句修改的,真是讓人感動~~另外,稿件校對也很嚴謹,甚至校對了兩遍。如此嚴謹,真是業界良心!值得推薦。

2017-05-03 15:09:53 回復
qazxsw** 的評論:

此雜志質量非常好,不歧視學歷,本人是在職研究生,以獨立作者身份發表了一篇文章十天左右回復,讓修改,返回修改之后1個月通知錄用。編輯老師非常認真,負責!

2017-04-26 16:53:14 回復
daner** 的評論:

總體來說,《江蘇教育》雜志的稿件處理速度是驚人的高效率,當天送審,不到一個月修改意見就回來了,一共有4條意見,都屬于比較好處理的那種,修改完在提交修改稿的時候,系統會提示你讓你輸入修改部分的詳細說明,這里一項一項的列出即可。提交后不到24小時就給出了錄用通知,個人認為,只要有創新點,那么基本可以放心中稿了。

2017-03-02 16:45:13 回復
dbft** 的評論:

現在的審稿速度還不錯,感覺只要文章具有一定創新性,一般都不會拒稿,審稿專家提出的問題還是比較好的,很專業,能夠提升文章的質量。希望此刊越辦越好。

2017-02-24 14:39:59 回復
adc** 的評論:

真心很快,每一次的審稿過程基本都不會拖過1個月,審稿過程很正規,編輯部老師和審稿專家提的問題也直中要害,如果有創新性會給與更多的考慮機會,非常好的期刊!

2017-02-08 19:11:07 回復
luoxian** 的評論:

個人建議是,按照江蘇教育的要求投稿之后,要經常查看進度,然后,時間到了就電話聯系下,稍微催促下。錄用后,見刊地時間很快。三個月左右。著急見刊畢業的同學,看過來。

2015-10-14 11:36:04 回復
yixiu** 的評論:

審稿周期長,可能和我的研究方向有關。審稿內容看,如果是單純性拒稿,審稿意見可能有些不專業,甚至理由不充分,難以服眾;而對退修文的意見相對來說還是比較中肯的。

2015-09-07 15:33:40 回復
linjiay** 的評論:

已投被拒,江蘇教育雜志審稿速度較快!意見,一個中肯,一個感覺沒有好好看我的文章。感覺是太忙了快速審的。不過覺得雜志很正規。自己覺得有點不好中,大家繼續加油!

2015-05-26 17:36:09 回復
ws215ow** 的評論:

論文有研究意義的從投稿到見刊平均需要半年左右,郵箱信息反饋會讓人等待得很焦急,不過有問題還可以咨詢江蘇教育雜志編輯QQ,不需要任何版面費,收錄后有稿酬。

2015-01-26 08:33:56 回復
ebews** 的評論:

7月2日 投稿 7月10日通過初審,12日成功繳納審稿費用 7月25日送外審(可能因為暑假,所以處理速度慢了) 11月9日 通知論文被錄用。(期間打電話問過審稿狀態,編輯態度不錯,說她們也在催審稿人)總的來說,至少我的這篇速度偏慢,但是還好最后結果不錯。另外就是,這個期刊的投稿系統和其他國內期刊的不一樣,看不到太多的審稿狀態,有些簡單了。

2014-12-17 11:39:23 回復
anxin32** 的評論:

給審稿人的時間是2個月,到底多久能審完完全看審稿人。有的挺快有的也挺慢。我的兩個審稿人很給力,一個當天接受審稿,意見當天返回;另一個一周后接受審稿,也是當天返回。然后編輯2周的時候就給返回意見了。對文章要求還是很高的。

2014-11-20 11:45:16 回復
estelle** 的評論:

投過三次,中了兩次。第一次投稿是 有一個審稿人不用修改接受,另外一個人不同意,直接拒。

2014-10-10 17:54:13 回復
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